De leden van de Medezeggenschapsraad, schooljaar 2011-2012

De medezeggenschapsraad op De Werveling bestaat uit vier leerkrachten en vier ouders. Voor het schooljaar 2011-2012 bestaat de oudergeleding uit Caroline van Galen (voorzitter), Kika de Bruijn, Martijn Vlug en André van Vugt. De lerarengeleding bestaat uit Martha Wiersma (secretaris), Ineke van Dijk, Jennifer Peters en Laura Roelandschap. Graag stellen zij zich aan u voor.

De oudergeleding

Caroline van Galen-Koetsier is voorzitter van de MR. Ze is moeder van Jip en Ole, partner bij BusinessBuilding (consultancy, interim management, coaching en training) en vanuit haar eenmanszaak Commoncents creatief werkzaam voor een televisieproductiemaatschappij.

“Ik vind het heel belangrijk om betrokken te zijn bij de school, de omgeving waar onze 2 jongens een groot deel van hun tijd doormaken. Een omgeving die mede bepalend is voor hun vorming. Op beleidsniveau spelen er altijd vraagstukken die je als ouder niet standaard meekrijgt terwijl deze zaken toch heel bepalend kunnen zijn voor de identiteit en het dagelijks bestuur van de school. Als MR lid ben je op de hoogte van alle issues die spelen achter de schermen en heb je adviesrecht en in sommige specifieke situaties zelfs inspraak en dus instemmingrecht. Op die manier kun je als ouder, namens alle ouders, een positieve bijdrage leveren aan de school in de breedste zin van het woord.

Naast het voorzitterschap houd ik mij vooral bezig met huisvesting en communicatie naar ouders. Al jaren speelt tussen school, schoolbestuur en de Gemeente het huisvestingsvraagstuk. De school heeft op basis van het leerlingenaantal recht op een aantal extra lokalen en faciliteiten. Dit blijkt een complex dossier wat zich afspeelt op politiek  en budgettair vlak. De MR heeft samen met Koos Bezemer en het schoolbestuur een constructieve oplossing uitgewerkt waarmee onze school weer een aantal generaties vooruit zou kunnen gaan. Maar er moet nog veel gebeuren om met alle betrokken partijen tot overeenstemming te komen. Ik hoop dat ik voor het einde van mijn termijn (eind schooljaar 2012) het dossier mag overdragen met duidelijk resultaat (we zijn al aan het bouwen of we gaan bouwen binnen afzienbare termijn).
Ik hoop een belangrijke bijdrage te leveren aan een open en heldere communicatie naar alle ouders.  Informeren heeft een breng- en een haalplicht. Als MR zijn we de laatste jaren actief geweest om informatie te brengen (mails vanuit de MR, meer informatie op de website), en ook op te halen (bijvoorbeeld via de Google enquêtes). Ook ouders hebben een haalplicht. Belangrijk is dat wij ervoor zorgen dat ouders weten WAAR de informatie te halen is." 

Kika de Bruijn is moeder van Miquel en Merel Soek (tweeling, groep 5M). Ze is afgestudeerd taalkundige en heeft tot een paar jaar geleden altijd bij de Rabobank gewerkt. Nu is Kika werkzaam bij ROC Midden Nederland als begeleider van mensen die Nederlands als tweede taal willen leren. Daarnaast is zij freelance tekstschrijver.

“Recht hebben op onderwijs is vanzelfsprekend in Nederland, maar over de manier waarop we daar vorm aan geven valt nog heel wat te zeggen. Daarom zit ik in de MR; om mee te bepalen hoe de school van uw en mijn kinderen er uit moet zien zodat zij optimaal kunnen leren. Betrokkenheid van ouders bij school komt het leerproces van kinderen ten goede. Door een goede informatievoorziening kunnen ouders zich meer betrokken voelen bij de school. Binnen de MR verzorg ik de communicatie naar ouders over wat wij doen en waarom we bepaalde keuzes maken. U kunt over ons lezen in de Wervelwind, de schoolkrant en op de website." 

Martijn Vlug is vader van Jeshin (groep 4M). In het dagelijks leven houdt hij zich bezig met complexe vraagstukken op het gebied van high-risk buitenbeveiliging in de functie van Key Account Manager bij Heras Security Systems. 

“De Werveling is een school met een open karakter en biedt onze kinderen een omgeving waarin de waarde en normen van het christelijk geloof centraal staan. Middels mijn deelname aan de MR wil ik bijdragen aan het behoud van deze kwaliteit van onze school. Door mee te denken, mee te praten en mee te doen.” 

André van Vugt is vader van Leonie ( groep 6L) en Querine (groep 3C). Hij is facilitair manager bij een bedrijf voor kinderdagopvang.

“Onze 2 meiden zijn de reden dat ik een bijdrage wil leveren aan ‘iets’ van de school. Het versterkt mijn gevoel van binding hebben met hun dagelijks schoolleven. Daar zijn natuurlijk verschillende manieren voor en de medezeggenschap is één van die manieren. Eén die bij mij past want ik heb dat, bij een eerdere werkgever, jarenlang gedaan.
Mijn bijdrage aan de MR zal verschillend van aard zijn en meestal gericht op kijken wat er echt nodig is. En dan zorgen dat we dat ook gaan doen. Waar ik op aan zal sturen is dat er open en duidelijk gecommuniceerd wordt over de besluiten die genomen zijn en het waarom daarvan. Naar de ouders toe, kinderen en docenten.”

De lerarengeleding

Martha Wiersma staat al enige jaren met veel plezier als leerkracht voor een kleutergroep.

“Jonge kinderen zijn leergierig, eerlijk, enthousiast en ze zorgen er voor dat er geen dag voor jou het zelfde is.Door lid te zijn van de MR heb ik gemerkt dat ik op deze manier meer betrokken ben geraakt bij het wel en wee van onze school.Het is belangrijk dat leerkrachten en ouders zich samen inzetten voor goed onderwijs.

Ik hoop dat ik, door lid te zijn van de MR,  bij kan dragen aan een optimaal functionerende school, waar kinderen, leerkrachten en ouders zich prettig voelen.”

Ineke van Dijk-Schepers is sinds 2001 werkzaam op de Werveling. Eerst als leerkracht en de laatste jaren als rugzakbegeleider, remedial teacher en intern begeleider. Ze houdt zich vooral bezig met  kinderen die extra zorg en aandacht nodig hebben. Ineke is getrouwd en moeder van Reneé 17 jaar en Robert en Lysanne beiden 15 jaar. Ze heeft in september 2010 zitting genomen in de MR.

“Ik vind het belangrijk dat het beleid dat de school voert, gedragen wordt door leerkrachten en ouders. Door zitting te hebben in de MR hoop ik het geluid van het personeel te laten horen. Als MR-lid wil ik inhoudelijk een bijdrage leveren aan thema’s die te maken hebben met het beleid en de ontwikkeling van de school, en wil ik meewerken aan de besluitvorming van het beleid.
Daarnaast wil ik mij inzetten voor goede communicatie tussen ouders en personeel. Het is belangrijk een goed contact met ouders op te bouwen en te onderhouden door naar hen te luisteren en uit te wisselen wat er binnen de school allemaal speelt. De MR zie ik als instrument om op de hoogte te blijven van wat er leeft binnen en buiten onze school.”

Jennifer Peters iseen fulltime leerkracht in groep 8, vijf jaar werkzaam op de Werveling en sinds vorig schooljaar lid van de MR. Jennifer woont samen met haar vriend en besteedt veel tijd aan vrijwilligerswerk voor de dierenambulance en dierenopvang.

“Door zitting te hebben in de MR kan ik mij bezig houden met belangrijke zaken die in en om de school spelen. Het geeft mij de gelegenheid de school nog beter te leren kennen. Vooral zaken als huisvesting en ICT trekken mijn aandacht.
Ik hoop dat we als MR positief kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van onze school en snel vooruitgang boeken in onze lobby voor betere huisvesting.”

Laura Roelandschap is een fulltime leerkracht in groep 6 en verzorgt het Bollebozenprogramma op De Werveling.